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长江教育研究院“国培计划”项目专栏
“国培计划(2014)”——湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程校长集中培训
“国培计划(2015)”——教育信息化背景下中小学英语教师口语能力达标专项培训
“国培计划(2016)”——乡村小学校长培训
“国培计划(2017)”——德育副校长能力提升研修
“国培计划(2018)”——初中骨干校长助力研修
“国培计划(2019)”——乡村骨干校长提升培训
“国培计划(2019)”——小学新任校长任职培训
培训动态
云端引领 促教育均衡发展 ——“国培计划(2022)”小学优秀校长深度研修班在线跟岗启动
云端跟岗 实践引领 ——“国培计划(2022)”初中骨干校长提升培训第二三阶段在线举办
相约江城,同心逐梦 —— “国培计划(2022)”初中骨干校长提升培训班顺利开班
学习教育新理念,汲取内化促发展 ——“国培计划(2022)”农村小学优秀校长深度研修班顺利开班
相聚云端 同屏共学——“国培计划(2021)”九年一贯制学校骨干校长提升培训云端启动
学习教育新理念,助推学校新发展 “国培计划(2021)”——义务段骨干校长提升培训顺利开班
“国培计划(2019)”——海南省小学班主任教师培训第二阶段线下培训在宁波启动
“国培计划(2020)”——小学新任校长任职培训在武汉开班
长江教育研究院承办“国培计划(2020)”——贫困县中小学校长提升培训
“国培计划(2020)”——小学骨干校长提升培训在武汉开班
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项目简报
“国培计划(2019)”乡村新任校长任职培训工作简报
“国培计划(2019)”乡村骨干校长提升培训工作简报(第二期)
“国培计划(2019)”乡村骨干校长提升培训工作简报(第一期)
“国培计划(2018)”初中骨干校长助力研修工作简报(第二期)
“国培计划(2018)”初中骨干校长助力研修工作简报(第一期)
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学员简报
“国培计划(2019)”乡村小学骨干校长提升培训小组学习简报
“国培计划(2019)”乡村小学新任校长任职培训小组学习简报
“国培计划(2018)”乡村骨干校长助力研修小组学习简报
“国培计划(2018)”德育副校长能力提升研修小组学习简报
“国培计划(2017)”初中薄弱校校长教学质量提升培训小组学习简报
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学习心得
“国培计划(2019)”乡村小学骨干校长提升培训学习心得选编
“国培计划(2019)”乡村小学新任校长任职培训支部活动心得
“国培计划(2019)”乡村小学新任校长任职培训学员心得选编
“国培计划(2018)”乡村骨干校长助力研修学员心得选编
“国培计划(2018)”德育副校长能力提升研修学员心得选编
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政策文件
教育部教师工作司关于公布第二批“国培计划”精品培训项目的通知
“国培计划”有关项目实施指南
教育部办公厅关于做好民族地区、贫困地区教师国家通用语言文字应用能力培训工作的通知
教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知
教育部教师工作司负责人就2020年“国培计划”组织实施有关问题答记者问
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媒体报道
宁波大学学报 | 周洪宇寄语《宁波大学学报(教育科学版)》开设“生活·实践”教育研究栏目
湖北经视 | “双减 “出台,教培机构转型忙,设小班、一对一辅导,各出奇招…
长江教育研究院“国培”校长培训班广受好评
长江教育研究院首次用电子书包开展学员培训
长江教育研究院助力乡村教师队伍建设
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